Adresaci:

• nauczyciele: języka polskiego, bibliotekarze, wychowawcy, pedagodzy oraz zainteresowani nauczyciele tematyką kursu.

Cele szkolenia wpisują się w kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2023/2024:

• Kontynuacja działań na rzecz szerszego udostępnienia kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy, w tym wsparcie powrotu do szkół języka łacińskiego jako drugiego języka obcego.
• Wspomaganie wychowawczej roli rodziny poprzez pomoc w kształtowaniu u wychowanków i uczniów stałych sprawności w czynieniu dobra, rzetelną diagnozę potrzeb rozwojowych dzieci i młodzieży, realizację adekwatnego programu wychowawczo-profilaktycznego oraz zajęć wychowania do życia w rodzinie.

Tematyka szkolenia:

• Nauczanie wspierające. Wychowawcza, edukacyjna i terapeutyczna funkcja literatury dla dzieci i młodzieży. Wpływ odpowiednio dobranych tekstów na rozwój emocjonalny, intelektualny i społeczny dzieci i młodzieży. Książka narzędziem budowania i wspierania dobrostanu i zdrowia psychicznego uczniów.
• Etapy i modele postępowania biblioterapeutycznego i bajkoterapeutycznego: przeciwdziałający zachowaniom agresywnym, wzmacniający poczucie własnej wartości, wspomagający proces adaptacji ucznia w grupie, wskazujący jak radzić sobie z lękami i stresem.
• Stymulacyjna i korekcyjna funkcja biblioterapii. Prezentacja tekstów terapeutycznych i wychowawczych dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w pracy z uczniem trudnym, mającym kłopoty w nauce, skupieniu się, zapamiętywaniu, z uczniem dyslektycznym, z ADHD oraz z uczniem zdolnym.  
• W poszukiwaniu literackich drogowskazów. Metody i formy  konstruowania scenariuszy i programów biblioterapeutycznych. Bank pomysłów.

O prowadzącej szkolenie:

dr Wanda Matras-Mastalerz, doktor nauk humanistycznych w dziedzinie literaturoznawstwa, adiunkt w Instytucie Nauk o Informacji Uniwersytetu im. KEN w Krakowie, członek Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego we Wrocławiu, kierownik Zespołu ds. Badań nad Książką w ramach Ośrodka Badań nad Mediami. Realizatorka projektów w ramach Centrum Leczenia Czytaniem powołanego w Krakowie przez Fundację Poemat. Słowa na wagę oraz prowadząca spotkania Dyskusyjnych Klubów Czytelniczych dla Dzieci. Autorka kilkudziesięciu publikacji naukowych i popularnonaukowych z zakresu terapeutycznej funkcji literatury, animacji czytelnictwa, technik pracy umysłowej oraz edukacji medialnej i czytelniczej. Certyfikowany trener stymulacji pamięci i rozwoju intelektu, współpracownik kilkunastu Uniwersytetów Dzieci i Rodziców. Kierownik studiów podyplomowych z zakresu Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej oraz kursów z zakresu biblioterapii i bajkoterapii.

Liczba godzin

• 28 godzin dydaktycznych (w tym 4 godziny pracy własnej uczestnika) - 3 spotkania online w soboty.

Terminy spotkań: 

• 18.05.2024 (sobota), godz. 9.00 - 15.00
• 25.05.2024 (sobota), godz. 9.00 - 15.00
• 08.06.2024 (sobota), godz. 9.00 - 15.00

Platforma Clickmeeting

Zajęcia będą prowadzone na platformie Clickmeeting. Na jeden dzień przed szkoleniem Uczestnicy otrzymają link do spotkania. 

Informacja dotycząca logowania się na platformie Clickmeeting znajduje się TUTAJ >>>

Informacje o zaświadczeniach 

Zaświadczenia z udziału w zajęciach zostaną przesłane drogą elektroniczną na adres podany w formularzu zgłoszeniowym.